来自 国际 2020-03-22 01:05 的文章

我倒认为是拔苗助长

  据韩联社16日消息,韩国中央防疫对策本部当天通报,当地时间15日0时至16日0时,韩国新增74例新冠肺炎确诊病例,累计确诊8236例。

  特别是高校毕业生和农民工的就业。综合施策、协同发力,人社部将把稳就业作为重中之重,疫情不可避免地对经济带来较大冲击,紧紧围绕稳定经济增长扩大就业、支持企业发展稳定就业、突出重点群体保障就业、优化培训服务促进就业、加强就业援助兜牢底线等重点工作。

  积极作为,主动担当,以更加精准的政策措施、更加有力的工作举措,“当前,自然对就业也产生了影响,帮助高校毕业生、农民工等重点群体尽早就业、及时返岗,努力降低疫情对就业的影响,”游钧表示,努力确保就业局势总体稳定。

  有家长说让孩子一两岁学习算不算拔苗助长?那您让孩子天天看电视玩手机算不算拔苗助长呢?这不都是看和听吗?拔苗助长是农夫急于让禾苗长高而不让其从根部慢慢吸收养分,而物理式帮助成长,是不科学的。而家庭亲子学习是让孩子在家庭这个根的环境下,慢慢吸收各种养分而茁壮成长,是非常科学的。在孩子0-6岁,如果离开家庭、离开家长,借助外界机构单方面培养孩子,缺乏根部的滋养,我倒认为是拔苗助长。需要注意的是,在婴幼儿阶段,学习的目的不是为了学到多少知识,而是通过学习这个过程,培养孩子的学习兴趣、习惯和能力,让他将来能够自主学习和自我管理,所以过程比结果更重要。知识什么时候学都不晚,但基础能力的培养只有0-6岁这一次。学习中的知识就好比盖房用到的支架,一旦房子竣工,有没有支架房子照样牢固。